Apuntes pt.4 de 4

Notas T.H.

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El T.H. de las notas T.H. significa Tomar y Hacer notas, sólo necesitas dividir una hoja en dos, una tercera parte de derecha a izquierda es para hacer las notas y las dos terceras partes que quedan del lado izquierdo son para tomar las notas. Tomar notas significa apuntar sólo la información necesaria, sólo las palabras clave, datos, fechas, nombres, intentando ser muy breve y recordando que sólo un 20% o menos de todas las palabras que escuchamos o leemos nos dan casi todo el significado. Hacer notas quiere decir hacer un dibujo simbólico del tema que trata lo que acabas de apuntar.

Otra parte muy importante de las notas T.H. es el uso de colores, cada que se cambie de tema, cambias de color, así después es mucho más fácil pasar de tema en tema hasta encontrar lo que buscamos, además de que los dibujos son una guía mucho más rápida, no tienes que usar docenas de colores, puedes comprar un bolígrafo que tenga 4 colores distintos de tinta e irlos intercambiando cuando se cambie de tema.

La foto muestra mis propios apuntes de lenguaje html para desarrollo de páginas web, es bastante informción y no toda se usa la mayor parte del tiempo, pero ahora cuando quiero buscar algo en específico, suelo recordar el color de tinta que usé o el dibujo que hice y así encuentro lo que busco con sólo pasar las hojas rápido.

Es muy importante cada elemento, las palabras clave, los dibujos, el cambio de color, cada elemento aporta algo y como vimos en la entrada de mapas mentales, el color y los dibujos agregan información extra y es interesante para nuestro cerebro, lo que hace mucho más fácil recordarlo.

Apuntes pt.3 de 4

Mapa Mental

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En la presentación mencioné que podía hacerte 5 veces más fácil leer, estudiar, tomar apuntes y recordar. Además de la Hiperlectura y los ejercicios de velocidad, el mapa mental es la clave para lograrlo.

¿Leer y recordar 5 veces más fácil? Al leer, sólo recordamos el 20% de la información, así que habría que leer 5 veces si queremos recordar casi un 100%, pero haciendo mapas mentales que resuman la información de un libro en sólo 4 o 5 mapas, ahora sólo tendremos que 1 una vez, apuntar las palabras clave y transformalas en mapas así leemos 1 vez y las otras 4 revisamos los mapas.

Estudiar es mucho más fácil con mapas mentales porque contienen una gran cantidad de información en sólo una hoja. Además por la forma en que funciona nuestro cerebro, al involucrar, colores, dibujos, ubicación en la hoja, escritura y sólo palabras clave, nuestra capacidad de recordarlo es 5 veces mayor como mínimo.

Ahora que te conté de sus ventajas, te voy a decir cómo se hace. Después de tener tus palabras clave, en caso de que no sepas qué estructura darle al mapa mental, lo pudiste organizar en un mapa rizomático, lo siguiente es tomar una hoja en blanco y es importante que no sea de cuadro ni de rayas porque las rayas o cuadros, el cerebro los procesa como infomación y te distráe del mapa; colocamos la hoja de forma horizontal como en la foto, la razón de esto es que estamos acostumbrados a leerla de forma vertical, lineal, paso por paso lo que es aburrido para el cerebro, colocando de forma horizontal el cerebro lo ve como algo diferente a esa otra forma aburrida; colocamos la idea principal en el centro de la hoja y de ahí desprendemos ramas a los principales subtemas o ideas secundarias y de estas ideas secundarias, deprendemos otras ramas hacia las demás palabras clave.

Lo que debe contener el mapa son exclusivamente palabras clave a menos de que sea una cita literal que nos importa mucho conservar, dibujos y diferentes colores, porque eso estimula zonas distintas del cerebro y ayuda a que recordemos mejor y eso es todo, suena simple y el resultado es simple, pero descubrirás que hay que practicar para encontrar las palabras clave, estructurarlas con el mapa rizomático y crear mapas mentales, pero es como andar en bicicleta, talvez las primeras dos o tres veces que te subiste no pudiste andar, pero después de un par de intentos más la fuiste dominando y al igual que andar en bici nos ayuda a llegar más lejos y más rápido que caminar, los mapas mentales nos ayudan a llegar más lejos y más rápido que los apuntes normales.

Apuntes pt.2 de 4

Mapa rizomático

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Una vez hayas revisado la entrada sobre las palabras clave, estas listo para hacer un mapa rizomático. Es muy simple, apunta exclusivamente las palabras clave en una hoja blanca de preferencia de forma horizontal como en la foto, la mejor es que las apuntes en ubicaciones al azar, puedes empezar por el centro, seguir a la esquina inferior derecha, lo siguiente apuntarlo arriba, éste tipo de mapa es ideal cuando aún no sabemos bien qué estructura tiene o podemos darle a lo que estamos leyendo.

Una vez la hoja esté llena o hayas terminado con el texto o capítulo de libro, toma lápices o plumines de colores y empieza a ver qué palabras clave tienen relación entre sí y únelas con el mismo color, ésto te servirá para después darle estructura y poder crear tu mapa mental.

Apuntes pt.1 de 4

Palabras clave

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Para los mapas rizomáticos, mentales, notas T.H. igual que para hacer buenas presentaciónes de diapositivas e incluso para leer más rápido, el primer paso es detectar las palabras clave tanto de lo que leemos como de lo que escuchamos y queremos apuntar. Y la clave para las palabras clave es que sean menos del 20% de lo que leemos o escuchamos.

A pesar de que me esfuerzo por ser breve y reviso varias veces buscando resumir aún más, creo que el párrafo anterior es buen ejemplo de que no todas las palabras son útiles. Tiene 61 palabras, voy a marcar las palabras clave que yo apuntaría, tachar las que no aportan nada y se quedan sin marcar ni tachar las que opcionalmente apuntaría si quisiera incluir usos o más detalle.

Para los mapas rizomáticos, mentales, notas T.H. igual que para hacer buenas presentaciónes de diapositivas e incluso para leer más rápido, el primer paso es detectar las palabras clave tanto de lo que leemos como de lo que escuchamos y queremos apuntar. Y la clave para las palabras clave es que sean menos del 20% de lo que leemos o escuchamos.

Resultado

Palabras que no aportan: 45 = 73.5%

Palabras que podrían aportar: 12 = 20%

Palabras clave: 4 = 6.5%

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La mayoría de las palabras son necesarias para comunicarnos porque ayudan a dar un contexto, ejemplos o algunos detalles, pero para subrayar o tomar apuntes, menos del 20% de las palabras contienen casi todo el significado.

Al subrayar no incluyas las palabras que sólo le dan estructura al texto como "Ademas de..." "y por lo tanto, de acuerdo a lo visto antes..." subraya palabras aisladas, no enunciados, no importa que termines con algo así: "mapas rizomáticos, mentales, notas T.H., buenas presentaciones, leer rápido, palabras clave, leemos, escuchamos, menos 20%". Puedes sentir que no se va a entender o que te puede confundir, pero tú que ya leiste el texto, no necesitas mas que esas palabras para saber qué quieren decir, por eso también se les llama palabras "gatillo" porque su función es disparar el recuerdo que ya tienes, no presentar información por primera vez.

Al principio no es tan fácil y terminamos subrayando casi todo el párrafo, pero practíca subrayar lo mínimo posible y cada vez será más fácil. Por lo pronto excluir las palabras de relleno y las que unen otras palabras (las tachadas del párrafo que usé) te puede simplificar la labor.